Innovación Artística 10
Pablo Romero Ibañez
En la experiencia 1 implementa una serie de métodos para activar el potencial creativo de los estudiantes, en diversas composiciones innovadoras. En la segunda experiencia se articulan las gamas cromáticas con diferentes elementos de composición. En la tercera experiencia el tema central es la figura humana desde un enfoque histórico del arte egipcio, arte renacentista, el cubismo y el comic. En la cuarta experiencia se hace un acercamiento a los elementos básicos del dibujo técnico, dando continuidad al proceso iniciado en el libro 9. Al finalizar cada experiencia, se implementan herramientas valorativas como el paralelo gráfico y la lectura de imágenes que evidencian la apropiación de los saberes.
Propósitos de formación de Innovación Artística 10: formar jóvenes sensibles y amantes del arte, con la capacidad de interpretar, criticar, valorar y crear composiciones artísticas aplicando la teoría del arte y métodos de creatividad.
Los diversos ejes temáticos se abordan a partir de una o varias preguntas esenciales en cada una de las 4 Experiencias:
Experiencia 1 ¿Por qué es importante tener un estilo original único diferente al de las demás personas?
Experiencia 2 ¿Por qué se afirma que las armonías cromáticas permiten definir el tipo de sensación, sentimiento o emoción que se desea lograr?
Experiencia 3 ¿Hoy aprender a dibujar la figura humana tiene alguna utilidad?
Experiencia 4 ¿Qué importancia tiene en la sociedad actual el dibujo técnico y arquitectónico?